李白诗长江沉沦自媒体对于现代社会来说意义重大。在互联网上，每一个账号，都像一个小小的媒体，发帖子、转微博、评新闻……信息、观点、态度便汇入了互联网的比特之海。据调查，境内50余家微博网站，每天更新帖文竟达2亿多条。一方面，话语权越来越受到人们的重视，人们期望着自己的话语能够起到一定的作用，甚至决定事件的走向。另一方面，话语权的使用自由也带来了一些负面影响，比如一些“无稽之谈”“以讹传讹”借助“自由之风”越长越烈，为社会带来了很大的不良影响。

　　对于“自媒体时代”，你有怎样的认识和体验？请结合自己的思考和感受写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。

　　1.写作指令的明确性。材料规定的任务是：“对于‘自媒体时代’，你有怎样的认识和体验？”考生的“认识和体验”必须以“自媒体时代”为出发点，违背此要求就是跑题。“自媒体时代”当然离不开自媒体，但不可以把“自媒体时代”这个概念偷换为“自媒体”。

　　2.立意的限制性。“自媒体对于现代社会来说意义重大”，材料首先肯定了自媒体对社会发展的积极作用，考生不可以彻底否定自媒体的积极意义。

　　3.文体的明确性。不管是记叙文还是议论文，文体特征应突出，不可文体不分。

　　1.写作角度的自由性。对“自媒体时代”的看法，可以称赞自媒体给生活带来的便捷，肯定自媒体对于现代社会来说重大意义；也可对当前的自媒体乱象加以批评；也可选取自己熟悉的一个或者多个自媒体，描绘“自媒体时代”自己的生活体验。

　　2.联想思考的开放性。关于“自媒体时代”中自媒体的积极意义和负面作用，考生可以结合自己的生活体验和阅读积累自由展开。

　　3.文体的开放性。谈对自媒体时代的认识和思考，可以写议论文；谈对自媒体时代的体验和感受，可以写记叙文。记叙文突出真切动人，议论文突出思想深刻。不管采用哪种文体，只要思想健康、内容充实、文体规范，都可以成为考场佳作。

　　本题是时代特点+任务驱动型作文，有着鲜明的时代气息，写作指令又特别明确。材料揭示了自媒体的社会影响力，也展现了自媒体的优缺点。材料内容贴近现实生活，考生有话可说。考生可以谈自己对“自媒体时代”的深刻认识，也可以写自己对于“自媒体时代”的体验和感受。从立德树人的层面，考查考生与时代同进步共发展的社会参与意识。从思维层面，考查考生对“自媒体时代”的科学认识和理性评价。

　　唐僧师徒西天取经时，孙悟空神通广大，却因紧箍咒的存在而有所为有所不为。自媒体时代，我们，但自由不是放纵，我们是否也应戴上“弘扬真善美，抵制假恶丑”的紧箍咒，让自媒体成为构建和谐社会的有力抓手？

　　自媒体时代，每个人都有自己的话语权，都可以成为信息的发布者。可到底该传播哪些信息呢？水滴筹，当有人需要帮助时，我们利用手中自媒体传播消息，让更多的人参与，最终滴水成海，帮助他人渡过难关。朋友圈，外出踏青，一双慧眼撷取自然人文之美，拍下来分享给好友，让他们欣赏造化神奇，领略世间美好。抑或思考人生，品味生活，有真知灼见，发个微博，给迷茫中的人一点启迪和感悟。传播真善美，让我们的人生一路风光迤逦，让我们的社会一片和谐美好。

　　因为没有限制，信息发布者鱼龙混杂，传播的内容泥沙俱下。谣言止于智者，此时，我们要擦亮双眼，深思慎行，更不要在不明真相的情况下盲目转发、推波助澜，给当事人造成伤害，而给图谋不轨、动机不纯的人创造传播网络谣言的机会。没有调查就没有发言权，在没有全面掌握事实之前，不做任何评论，更不给任何“无稽之谈”“以讹传讹”滋生的空间。让我们用自己的慧眼慎行，来保护自媒体的清风正气。

　　自媒体时代，人人都渴望自己的话语权得到重视，都期望自己的话语能左右事件的发展。可我们有没有想过，事实并不是那样，或者自己的观点不一定中肯，自己的看法不一定全面呢？万州公交车坠江事件发生后，网友曾一边倒地指责红色轿车司机，甚至让全体女司机中枪。可事实调查清楚后，却发现红色轿车司机也是受害者，当初在网络上横加指责的众多网友，谁曾站出来给那位司机道歉？愿我们都心怀仁爱，不做网络暴力的奴隶。

　　弘扬真善美，抵制假恶丑。牢记紧箍咒，让我们心中有敬畏，言行有底线，做一个自媒体时代的智者和仁者，如此方能让和谐社会到处欢声笑语，温暖如春。